通用技术 选择性必修5 服装及其设计
作者:顾建军 李双寿 段青
出版社:江苏凤凰教育出版社
苏教版通用技术教材基于素质教育思想和“立德树人”根本任务,以课程标准倡导的“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”为目标,从现代技术的内在意蕴出发,坚持“技术应当造福人类,应当以人为本”的技术观念,确立作为过程的技术、作为知识的技术、作为物品的技术和作为意志的技术高度统一的技术思想,强化技术的价值引领、意义建构,力求将学科逻辑、学生逻辑、育人逻辑三者有机统一。 苏教版通用技术教材在编写思想、体例结构、内容呈现等方面形成鲜明特色: (1)坚持技术与工程实践性,注重“做中学”“做中思”“做中研”“做中悟”的统一,精心选择具有基础性、典型性、挑战性、操作性的低成本、高思维含量的实践项目。 (2)坚持科技与人文统一性,注重跨学科学习,处理好技术与工程中的科学原理、数学计算和人文视野,有机渗透中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 (3)坚持培养学生的创造性,努力设计激发学生好奇心、探究欲、价值感的技术与工程学习单元,强化技术试验、技术与工程设计方案权衡、物化实施等独特性活动。 (4)坚持科技发展的时代性,积极回应时代变革,反映人工智能、新材料、新工艺等前沿科技,持续创新。 (5)坚持自主知识的建构性,在20多个国家技术与工程教材比较基础上,体现全球视野,形成中国特色技术与工程教材案例与实践智慧。